Ik ben al jarenlang lid van de jury die de docent van het jaar kiest bij de Open Universiteit. De afgelopen jaren is de docent van het jaar gekozen op basis van voordrachten van studenten. Ik was al langer van plan om al deze voordrachten te analyseren en te kijken welke karakteristieken van online docenten nu belangrijk zijn voor onze studenten. Vorig jaar heb ik bij het ontwikkelen van de micromodule 'Onderzoek naar Online Onderwijs' heb ik daar eindelijk werk van gemaakt en heb ik deze blog geschreven. 

In het totaal heb ik 230 nominaties van studenten bekeken en  gecategoriseerd en dat leverde een heel interessant lijstje van karakteristieken.op.

De excellente docent in het online  onderwijs van de Open Universiteit is iemand die:

• De leerstof goed kan uitleggen, in een (virtuele) bijeenkomst maar ook individueel (51x)
• Snel reageert op vragen van studenten en werkstukken snel nakijkt (49x)
• Goede feedback geeft waar de student iets mee kan (50x)
• Enthousiast is voor zijn vak en zijn studenten en de studenten kan enthousiasmeren (45x)
• Kundig is in zijn vak en dat ook uitstraalt (45x)
• Benaderbaar en toegankelijk is (28x)
• Behulpzaam is voor studenten (26x)
• Betrokken is bij zijn/haar studenten (25x)
• Goede virtuele klassen verzorgt (20x)
• Humor heeft (20x)
• Studenten kan motiveren (16x)
• Prettig is in de omgang en persoonlijk is (11x)
• Inspirerend is (7x)
• Respectvol omgaat met studenten (6x)

Is dit herkenbaar?